Formation professionnelle FLE/FL2I :
Atteindre le niveau B2
Perfectionnez votre maîtrise du français
Cette formation vous permet de comprendre des textes complexes, communiquer avec naturel avec des francophones et argumenter avec clarté sur des sujets variés.
210 heures (30 jours)
Profils des stagiaires
• Personnes en insertion professionnelle
• Avoir plus de 18 ans
• Motivation du stagiaire à participer à l’action de formation
Prérequis
• Oral : Niveau B1 du CECRL
• Écrit : Niveau B1 du CECRL
Objectifs pédagogiques
• Interagir avec des locuteurs francophones avec spontanéité et précision
• Comprendre et s’exprimer à l’oral et à l’écrit avec aisance
• Vivre de manière autonome dans un environnement francophone
• Argumenter, structurer ses idées et exprimer des nuances
• Atteindre le niveau B2 du CECRL
Contenu de la formation
1. Objectifs de communication orale
• 1.1 Comprendre une langue orale standard en direct ou à la radio sur des sujets variés de la vie personnelle, sociale, universitaire ou professionnelle.
• 1.2 Comprendre les idées principales d’interventions complexes sur des sujets concrets ou abstraits, y compris des discussions techniques dans son domaine.
• 1.3 Suivre une argumentation complexe si le sujet est familier et bien structuré.
• 1.4 Développer une présentation claire, en mettant en avant les points clés et les détails pertinents.
• 1.5 Faire une description détaillée sur une grande variété de sujets, en développant et justifiant ses idées.
• 1.6 Développer une argumentation claire, en confirmant ses points de vue par des arguments solides.
• 1.7 Enchaîner les idées avec logique et cohérence.
• 1.8 Expliquer un point de vue en présentant les avantages et les inconvénients des différentes options.
2. Objectifs de communication écrite
• 2.1 Rédiger des textes détaillés en résumant et évaluant des informations issues de plusieurs sources.
• 2.2 Écrire un essai ou un rapport structuré en mettant en avant les arguments clés.
• 2.3 Lire avec autonomie et adapter sa compréhension selon le type de texte et l’objectif.
• 2.4 Identifier rapidement les informations essentielles d’un article ou d’un reportage.
• 2.5 Exploiter des sources spécialisées pour obtenir des renseignements précis.
• 2.6 Comprendre des articles spécialisés hors de son domaine en consultant un dictionnaire si nécessaire.
• 2.7 Analyser des articles et rapports sur des sujets contemporains avec une prise de position claire.
• 2.8 Comprendre des instructions longues et détaillées, notamment dans son domaine professionnel.
3. Objectifs transversaux
• 3.1 Prendre conscience de ses compétences et les valoriser.
• 3.2 Adopter un langage adapté au contexte professionnel.
• 3.3 Travailler en équipe dans un cadre structuré.
• 3.4 Respecter les règles d’hygiène, de sécurité et les bonnes postures.
• 3.5 Travailler en autonomie et atteindre un objectif personnel.
Méthodes pédagogiques
• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
• Approches personnalisées
• Exposés théoriques, apports méthodologiques et illustrations
• Etude de cas concrets
• Perspective actionnelle
• Documents supports de formation projetés.
• Quiz en salle
Suivi et évaluation
• Feuilles de présence
• Évaluations en cours de formation
• Examens blancs et mises en situation
• Portfolio de compétences et bilan intermédiaire
• Certificat de réalisation